domingo, 28 de marzo de 2010

Ribera Norte

Reserva natural en Acassuso, San Isidro, Prov. de Buenos Aires, Argentina
El último espacio silvestre entre la ciudad y el río...

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Pajonal - con sus pastos altos (totoras, espadañas y cortaderas)
Bañado - con sus plantas bajas y otras emergentes (caraguatá, margarita de bañado, catay, saeta, etc.)
Laguna - con la vegetación flotante (camalotes, abundantes repollito de agua, lentejitas de agua, etc)
Ceibal - con seibos (o ceibos),
Matorral ribereño - con duraznillo de agua, sarandí, etc.
Bosque de Sauces - con sus sauces criollos (híbridizados con especies de sauces introducidas)
Costa del Río de la Plata - con sus amplios juncales
Bosque de Alisos de río - se cruza en el tramo de vuelta.

http://www.arn.org.ar/Recorrida.htm

Como acceder:

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Voluntariado:

Ayudar a limpiar la reserva es una de las tareas importantes a realizar para cualquiera que se considere ecologista,mas teniendo en cuenta que con la crecida del rio queda toda la basura que de sale de supermercados como Disco que luego para quedar bien dona guantes a los voluntarios y les da botellas de Coca Cola como las que vienen flotando que la gente piensa que desaparecen mágicamente.

Algunos de los cursos que se pueden realizar en la reserva:

Curso de Huerta

El jueves 22 de abril comienza la capacitación de ProHuerta. Son un total de 8 encuentros que se realizan los 4tos jueves de cada mes de 14 a 16:30 hs.

Las clases serán teórico-prácticas. En cada encuentro se tomará un tema relacionado con la huerta orgánica: asociaciones, aromáticas, abonera, frutales, construcción y mantenimiento de la huerta y otros. Se entregan certificados.

La inscripción es gratuita y se realiza el mismo 22 de abril al comienzo del curso.

Lugar: Vivero Didáctico Municipal de Plantas Autóctonas de la Costa

Camino de la Ribera y Almafuerte - Acassuso, San Isidro

Mas info: http://www.inta.gov.ar/extension/prohuerta/

(drogadictos por favor abstenerse)

Curso de Plantas Nativas

Una vez al mes, se dicta en el Vivero Didáctico Municipal de Plantas Autóctonas de la Costa el curso "Descubriendo las Plantas Nativas". Sus objetivos son conocer las especies vegetales autóctonas de la costa de Buenos Aires, su importancia en el ecosistema, y descubrir su potencial como plantas ornamentales para el jardín. El curso incluye una visita al Refugio Natural Educativo de la Ribera Norte.

Duración: 4 hs (9 a13 hs).

Cupo limitado.

Se entregan apuntes y certificado.

Costo: $50. Socios y estudiantes: $40.

Para mayor información e inscripciones: viveronativas@arn.org.ar 4747-6179

jueves, 4 de marzo de 2010

Terraza Palermus II


Ahora en la Terraza Palermus tenemos mas variedades :

  • Albahaca verde
  • Albahaca violeta
  • Tomate
  • Tomillo
  • Morron
  • Frutillas
  • Poroto Alubia
  • Poroto Aduki
  • Oregano
  • Cebolla
  • Ciboullete
Tambien tenemos 2 especies autoctonas:
  • Pavonia Hastata
  • Floribunda
Estuvimos haciendo y enseñando a hacer a los pekes bombas de semillas,adjuntamos la imagen de una de la que crecio girasol y melon. Y lo mejor para el final..
Se escuchan los grillos en la terraza! en plena Capital donde solo habia humo,bocinas y cemento el melodico sonido de los grillos alegra la noche,incluso de dia uno juraria que tienen otro cantar pero igualmente calmo.


Tortuguita

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Testudo no pudimos devolverte de momento a tu hábitat pero te ofrecemos toda nuestra lechuga fresca, nada de precios en suba para vos y para mi,simplemente naturaleza.

lunes, 22 de febrero de 2010

Reinplantar las especies originales


BILL MOLLISON

La Permacultura produce una ecología cultivada capaz de generar más alimentos para la gente y animales que la propia naturaleza a su ritmo (sin el “factor humano”). Así como la ingeniería genética a llegado a ser capaz de crear nuevas formas de vida manejando las estructuras y elementos más íntimos de la materia viva, a su vez la permacultura ha llegado a ser capaz de producir vida abundante pero todo esto desde la perspectiva de la educación popular, metodologías participativas, el sentido comunitario y la reverencia a la vida.

Se graduó en Biogeografía y quedó como maestro en la Universidad de Tasmania (1968). Mollison se convirtió en un crítico radical de los sistemas industriales y políticos que vio que estaban destruyendo, material y socialmente, a todas las partes del mundo donde iba. Pero como él mismo nos dice: “Esta oposición, por fin no cumple nada [...] no quería oponerme a nada y perder mi tiempo. Quería regresar sólo con algo muy positivo, algo que nos permitiera vivir a todos sin el colapso total de los sistemas biológicos.”

En 1974, en conjunto con su estudiante David Holmgren (su tesis de doctorado fue clave), desarrollaron una estructura para un sistema de agricultura y de estilo de vida sostenibles para lo cual acuñó la palabra “permacultura” . Esto culminó en 1978 con la publicación del libro “Permacultura 1”, y un año después “Permacultura II”. Muchos especialistas y académicos se sintieron ultrajados por la combinación permacultural de agricultura, silvicultura, manejo de animales y asentamientos humanos.

Bill ha dicho que si bien en sus inicios la permacultura apuntó hacia el autoabastecimiento de la familia y de la comunidad sin embargo “la autosuficiencia no tiene razón si la gente no tiene acceso a la tierra, a la información y a los recursos económicos”. Así, en los últimos años la permacultura se está dirigiendo también hacia estrategias, para acceso ala tierra, legales y financieras (tales como autofinanciamiento regional, estructuras de negocios, intercambios de servicios y productos, sistemas económicos alternativos no basados en el sistema monetario internacional, como los LETS). De esta manera la permacultura está tomando un rostro profundamente creativo y revolucionario.

Desde 1979, Bill Mollison dejó la academia y se ha dedicado a practicar con el ejemplo: construir sistemas biológicos sostenibles. Paralelamente, fue formando el Instituto de Permacultura TAGARI, en Tyalgum, Australia. En 1991 ya había más de 4,000 personas graduadas, avaladas por el Instituto. Actualmente hay más de 140 Centros diseminados en 50 paises (bajo el principio de no centralización), con 20 mil personas entrenadas. En 1981, Mollison recibió el Premio Nobel Alternativo por parte del Parlamento Sueco; el reconocimiento de Holanda; Gran Bretaña (Sociedad Schumacher), y en 1991 la Academia de Ciencias de Rusia le otorgó la medalla Vavilov (por vez primera aun extranjero).

Mollison considera que Masanobu Fukuoka (autor de La Revolución de la Brizna de Paja) sintetiza muy bien la filosofía básica de la permacultura: “trabajar con la naturaleza, no contra ella”. Para esto hay que observar, cuidadosa y profundamente, como trabaja la naturaleza antes que manipularla. En este sentido, la permacultura ha estudiado profundamente algunos de los principales sistemas productivos y estilos de vida indígena, a lo largo y ancho del mundo.


Dato de interes: Llamando al 4342-6003 INT. 204/205/206 del Gobierno de la Ciudad se puede pedir que replanten con un arbol autoctono.



Un video de baja calidad grafica pero de alto contenido.

miércoles, 17 de febrero de 2010

Cocinando con Pannos



Pannos el discipulo griego de Fukuoka en su visita al Bolson

Capitan Planeta





Inicio del unico dibujo animado donde el super heroe es ecologista y los enemigos contaminadores

lunes, 1 de febrero de 2010

Siembra en pendiente



Pannos el discipulo griego de Fukuoka en su visita al Bolson
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